IDEAS QUE REFUERZAN EL CONCEPTO DE ESCUELA INCLUSIVA PARA NUESTROS CENTROS.

La Escuela Unitaria, una escuela inclusiva porque:

1.-El contacto con las familias es menos estandarizado, más natural, más espontáneo y esto ayuda a un mejor acogimiento.

2.-La organización del aula es menos rígida, más informal y esto propicia una mejor adaptación.

3.-La mezcla de niveles, característica de nuestra escuela, ayuda a la integración de cualquier alumno.

4.-La diferencias son acogidas con naturalidad entre el profesorado y alumnado de nuestras escuelas y esto ayuda a una mejor inclusión.

5.-La existencia de una convivencia positiva y cooperativa ayuda a la inclusión.

6.-Por estar acostumbrados a tratar con compañeros de diferentes edades, el alumnado, de forma natural acoge al recién llegado.

7.-La organización en zonas, mediante lo que se llaman los CER, Colectivos de Escuelas Rurales, con la organización de gran cantidad de salidas al medio propicia el contacto entre el alumnado de una zona determinada y con ello la inclusión del recién llegado.

TEXTO PARA EL VIDEO BASADO EN ESAS IDEAS

Nuestra escuela unitaria ayuda a todo el mundo y hace que sea más fácil aprender, tengamos las dificultades que tengamos.

Las familias pueden acercarse más fácilmente al centro a ayudar.

En el aula la organización es más natural.

La ayuda entre niños y niñas de diferentes edades está garantizada.

Las diferencias las acogemos con naturalidad.

Hay una convivencia positiva y cooperativa.

Estamos acostumbrados a recibir alumnado de otras edades.

Compartimos con compañeros de otras unitarias.

Nos sentimos a gusto.

Todo ello hace que nuestras escuelas sean un espacio ideal para el aprendizaje.

¡Acércate a conocernos!

¡Plazo de matrícula: Del 9 al 31 de marzo!

PERIODO DE SOLICITUD DE PLAZAS: del 9 al 31 de marzo de 2020, ambos inclusive.

Publicación de las LISTAS PROVISIONALES de admitidos y no admitidos: 21 de abril de 2020.